Foto de Jorge Quartin Borges |
Este ano, entre 18 escolas ou agrupamentos concorrentes, foram escolhidas aquelas que, no ano letivo anterior, promoveram alguns dos objetivos estipulados, como o sucesso dos alunos, a participação dos encarregados de educação, que desenvolveram o ensino experimental das ciências, difundiram o interesse pelas artes, diminuíram o insucesso escolar e o abandono precoce, entre outros.
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